KUTSE TAOTLEJA CV
1. Andmed
| Nimi | EVELIN LAANEMÄE |
| Isikukood | 48106016020 |
| Elukoht | Edela 5-3, Viljandi linn 71014 |
| Haridus | Bakalaurus |
| Teenistuskäik | 01.03.2010 – … MTÜ Nõutuba, juhatuse liige ja tööline. MTÜga seonduv asjaajamine, sh hangetel osalemine ja raamatupidamine; Võlanõustamise ja usaldusisikuteenuse osutamine; tööharjutuse ja tööklubi koolitaja. |
| Aktiivne panus täiskasvanukoolituse, -hariduse valdkonnas (v.a. 5.tase) | * Olen Viljandimaa 2023.aasta aasta koolitaja nominent; * viimase viie aasta jooksul aktiivne tööharjutuste ja tööklubi gruppide koolitaja; * tulenevalt ühiskonnas toimuvast koolitan ennast kriisikoolitajaks; * osalen Viljandimaa koolitajate ühisüritustel, mida koordineerib Siirius Sikka. |
2. Keeleoskuse tase2
Emakeel: eesti keel
| Võõrkeel | Mõistmine | Rääkimine | Kirjutamine | ||
| Kuulamine | Lugemine | Suuline suhtlus | Suuline esitlus | ||
| Inglise keel | A2 | A2 | A1 | A1 | A1 |
| Sakasa keel | A2 | A2 | A1 | A1 | A2 |
3. Töökogemus täiskasvanute koolitajana3 (Viimase viie aasta tegevus)
| Nr | Aasta | Koolituse korraldaja, nimi ja kontakt | Koolituse teema/valdkond | Koolituse sihtrühm | Koolituse maht1 |
| 1. | 2025 | Päästeamet, Tea Raidsalu | OleValmis! app | kogukond | 1akh |
| 2. | 2024 | Jako Koolitus OÜ; Karolina Kamenik koolitused@jako.ee | Tööklubi Viljandis, 2 gruppi | töötud | 30 h (3 h x 10) |
| 3. | 2024 | Sotsiaalne Kaasatus MTÜ; Jaanus Mäe sotsiaalnekaasatus@gmail.com | Tööharjutus Valgas | Noored töötud (16-29.aastased) | 95h (5h x 19päeva) |
| 4. | 2024 | Rosmark OÜ; Marek Koitla rosmark.info@gmail.com | Tööharjutus Viljandis | Töötud | 225h (5h x 45päeva) |
| 5. | 2023 | OÜ Reiting PR; Marge Targama marge.targama@reiting.ee | Tööklubi Viljandis, 2 gruppi | Töötud | 30 h (3 h x 10) |
| 6. | 2023 | MTÜ Nõutuba; noutuba@gmail.com | Tööharjutus Viljandis | Töötud | 225h (5h x 45päeva) |
| 7. | 2022/2023 | OÜ Tropico; Alex Trope | Tööharjutus Viljandis, Tartus, Tõrvas, kokku 4 gruppi | Töötud | 200h (5h x 40päeva) 225h (5h x 45päeva) x 3 |
| 8. | 2022 | Jako Koolitus OÜ; Karolina Kamenik koolitused@jako.ee | Tööklubi Viljandis | Töötud | 30 h (3 h x 10) |
| 9. | 2021 | OÜ Reiting PR; Marge Targama marge.targama@reiting.ee | Tööklubi Viljandis | Töötud | 30 h (3 h x 10) |
| 10. | 2021 | MTÜ Meelevald; Alex Trope | Tööharjutus Valgas | Töötud (teooria + praktilised tööülesanded koostöös KOV-iga | 85h (5h x 17 päeva) |
| 11. | 2020/2021 | MTÜ Meelevald; Alex Trope | Tööharjutus Viljandis, 2 gruppi | Töötud | 225h (5h x 45päeva) x 2 |
4. Publikatsioonide loetelu (nimetage olulisemad)4
1 Akadeemilistes tundides (a 45 min)
2 http://www.kutsekoda.ee/et/kutseregister/kutsestandardid/10412134/lisad/10412305
Märkige igasse lahtrisse vastavalt A1, A2, B1, B2, C1 või C2
3 Koolitusalase tegevusega seotud töökohad, mis tõendavad vajaliku koolitusalase kogemuse olemasolu
4 Vajalik täiskasvanute koolitaja, tase 8 kutse taotlejatele
Lisa 2
Kompetentsipõhise eneseanalüüsi vorm täiskasvanute koolitaja 6. taseme kutse taastõendajale
Taotleja ees- ja perekonnanimi: EVELIN LAANEMÄE
Palume Teil analüüsida 6. tasemele vastavaid kompetentse, kus iga kompetentsi puhul on esitatud tegevusnäitajad. Lahtris „Kompetentsi tõendamine“on võimalik sisestada tekst pikkusega kuni 2000 tähemärki. Kirjeldage, analüüsige ja tooge näiteid oma tegevuse kohta koolitajana, mis iseloomustab kõige paremini Teie käitumist koolitusprotsessis. Lahtris „Viide tõendusmaterjalile“, kus on märge Tõendusmaterjalide esitamine palun lisage faktilisi andmeid, materjalide linke jne, mis tõendavad kompetentsi ilmnemist vm olulist informatsiooni enda kui koolitaja tegevuse kohta.
Portfoolios esitatud tõendusmaterjalid peavad iseloomustama konkreetset kompetentsi ja olema otselingiga kättesaadavad.
Loe lisaks www.andras.ee kodulehelt „E-portfoolio koostamise juhendit“, et saada infot, millised materjalid on sobilikud tõendusmaterjalid.
| 4. Tegelemine arendus-, loome- ja teadustööga | |
| 4.1 Osaleb aktiivselt täiskasvanute koolitajate võrgustikes ja koolitajate kogukonna tegevustes, avaldades arvamust ja tehes ettepanekuid täiskasvanuõppe valdkonnas. | |
| Kompetentsi tõendamine | Minu üheks huviks on kursis olla täiskasvanuharidusega ja sellega seonduvaga. Osalen Viljandi maakonna koolitajate ühenduse aruteludel ja sündmustel, mida koordineerib Siirius Sikka. Mind valiti Viljandimaa 2023.aasta aasta koolitaja nominendiks. See näitab, et minu tegevusi on märgatud ja tunnustati. Mind on kutsutud nii osaleja kui esinejana seminaridele, infopäevadele kui ümarlaudadele. Pealmised korraldajad on olnud Eesti Töötukassa, Sotsiaalministeerium ja kohaliku tasandi MTÜ-d. Viimastel aastatel olen ennast mitmeid kordi täiendanud Kaitseliidu Koolis, kus koolituste aluseks on tugevad koolituskavad. Osaledes ise koolitustel, pooldan elukestvat õpet ja utsitan teisi koolitustel osalema ning neid lõpetama (kui on alustatud, lõpeta ära). Hindan kõrgelt võimalust suhelda teiste koolitajatega koolituste nii öelda köögipoolest. Samuti kohaliku tasandi partnerite ja teiste koolitus firmadega – koostöös peitub jõud. |
| Viide tõendusmaterjalile | Kutse_Evelin_Laanemäe Koolitajate Võrgustiku kokkuvõte veb 2025 CV_Evelin_Laanemae |
| 5. Professionaalne enesearendamine | |
| 5.1 Analüüsib ja hindab oma tegevust õppeprotsessis, toob välja enda tugevused ja arenguvajadused. | |
| Kompetentsi tõendamine | Pooldan ja soodustan tagasiside küsimist nii koolitatavatelt, partneritelt kui koolituse tellijalt nii protsessi keskel kui lõpus kokkuvõtvalt tervele koolitusele. Tagasiside küsimist teen vastavalt grupile. Mõni grupp ei soovi suuliselt tagasisidestada. Sellisel juhul olen pakkunud välja erinevaid kirjalike võimalusi, valides neist ühe konkreetse. Nt võimalus kodus kirjutada, kirjutada vabas vormis, täita küsimustik või teha grupitööna. Mõned korrad on ka joonistatud või tehtud kollaaž ja pärast juurde räägitud. Kokkuvõtva tagasiside soovin saada kirjalikult. Nii on endal hiljem hea neid ülevaadata ja analüüsida. Tähtis on analüüsida tagasisidet, et mis saaks muuta paremaks, millises osas ennast täiendada, mida teha teisiti/muuta. Koolituspäeva käigus teen enda tarbeks lühikesi märkmeid. Päeva lõpetades või äärmisel juhul järgneval päeval, teen eneseanalüüsi selle põhjal kuidas minu arvates sujus koolituspäev. Iga päev on eriline ja vajab ülevaatamist/märkamist. Mina püüan ennast täiendada kasutades enese reflektsiooni. Vajadusel loen ja uurin valdkonnapõhist kirjandust veel lisaks ning osalen erinevatel koolitustel, et oma silmaringi arendada. Samuti analüüsin millist õppematerjali antud konkreetses grupis kasutada. Kõigile ei sobi kõik meetodid ja vahendid, tuleb leida antud grupile sobiv. Täiendan ennast koolitustel, eelistan kohal käimisega koolitusi. Nii saan kohe vajadusel juurde küsida ja minu jaoks on lihtsam keskenduda kui arvuti ekraani taga. Aastate jooksul olen õppinud vahet tegema enda tunnetel ja teiste tunnetel – ei võta koolitatavate emotsioone enam nii isiklikult. Samuti on paranenud oskus teemas püsida. Tihti soovivad osalejad rääkida hoopis muudel teemadel. Teemas püsimine, teemasse tagasi tulemine – arenen. Kui osalejatele teema ei meeldi või ei kõneta see neid, siis tuleb kiiresti leida varuvarjant kuidas teema osalejateni viia. Kasutada nö tagavara varjanti. |
| Viide tõendusmaterjalile | (Tõendusmaterjalide esitamine) |
| 5.2 Hindab oma füüsilist, vaimset ja emotsionaalset seisundit, võtab kasutusele abinõud tasakaalu saavutamiseks ja säilitamiseks. | |
| Kompetentsi tõendamine | Raskuste korral olen õppinud abi küsima nii eraelus kui tööalaselt. Hindan kõrgelt võimalust osaleda kovisioonidel ja supervisioonidel. Samuti suhelda vajadusel teiste koolitajatega lähtudes eetilistest alustest. Vahest tuleb lähtuda ka teemast. Pingete maandamiseks armastan lastega koos lõõgastuda, käsitööd teha või tegutsen Naiskodukaitse valdkondades, s.h erinevad vabatahtlikud heategevusprojektid. Lapsed aitavad sisemiselt areneda kui ka pingeid maha võtta oma lapselikusega, mis me täiskasvanuna kipume ära unustama. |
| Viide tõendusmaterjalile | |
| 5.3 Hoiab end kursis uuemate suundadega täiskasvanukoolituse valdkonnas. Käsitleb ennast õppijana, vastutab enda arengu eest. | |
| Kompetentsi tõendamine | Pooldan elukestvat õpet – nii enda arendamise kohapealt kui teiste arendamisega. Osaledes ise koolitustel, on vahest huvitav vaadata kuidas üks või teine koolituse osa on ülesse ehitatud. Mõni hästi unustatud mõtte, meetodi või oskuse meelde tuletamine annab justkui positiivse laengu. Olen osalenud mitmetel infopäevadel, seminaridel ja aruteludel. Toon siin kohal ühe oluliseima partneri: Eesti Töötukassa (iga aasta detsembris Partnerluspäev veebis). Kuulan erinevaid podcaste ja veebiseminare. Samuti jälgin Andrase kodulehte ja saadetud e-kirju. Koos koolitatavatega uurime Haridus- ja Teadusministeeriumi kodulehte. Õpin Tallinna Majanduskoolis õigusassistendiks. Üks asi on omandada õpitav eriala. Teisipidi on huvitav jälgida kuidas selles koolis väga erinevad õpetajad õpetavad; milliseid meetodeid nad kasutavad? milliseid abivahendeid? Kui palju on tund ettevalmistatud? Kuidas lahendatakse „rumalaid“ küsimusi? Koolis toimuvad muutused (direktori vahetus, koolide liitumine, õpetajate ebakindlus, käsunduslepingud jm). Ja palju muud. Naiskodukaitse liinis koolitan ennast kriisikoolitajaks. 03.04.2025; 24.04.2025; 08.05.2025 toimuvad veebis Elanikkonnakaitse kriisikoolitaja infoõhtud. 30.03.2025 ja 27.04.2025 kriisikoolitajate õppepäevad Põlvas. |
| Viide tõendusmaterjalile | Eneseväljenduse algõppe tunnistus Koolitaja algõppe tunnistus Elanikkonnakaitse_kriisikoolitaja_õppepäev_30.03_ja_27.04_ajakava Kutse |